主持人

李云艳

记录人

孙浩鑫

主  题

70周年华诞

形  式

集体讨论，分组讨论

参加人员

大班组全体老师

主    要    内   容

一、大班主题课程目标

（1）课程基础分析

（2）查阅理论依据

二、大班开学初准备工作

1. 搜集孩子们暑假游玩的游记，导览图，旅游纪念品门票等物件。

2. 各班根据学期末调查情况相关城市的环境

三、特色课程

（1）每周欣赏一个美景（大一，大二，大三）

大一：门口三景 东方明珠塔 迪士尼 金融中心，相关区域美工区，建构区，阅读区

大二：门口三景 兵马俑 大雁塔 西安博物馆，相关区域美工区，建构区，阅读区

大三：门口三景 拙政园 苏州博物馆 苏绣坊，相关区域美工区，建构区，阅读区，生活区

课程以大二班为例子，可以利用相关绘本了解城市衣食住行等人文文化

《兵马俑》可以了解秦朝的历史文化

《西安的味道》可以了解西安的美食

《西安》可以了解西安的建筑，文化

（2）每周推荐一首红歌，每周一个故事（大四，大五，大六）

大四：故事利用小广播讲述故事，红歌我爱北京天安门，相关区域美工区：天安门绘本北京，建构区天安门

大五：皮影故事，红歌红星闪闪，相关区域美工区：勋章，国旗

大六：故事盒，红歌大海啊故乡，相关区域美工区

绘本故事：雷锋的故事，红星闪闪，倔强的小红军，小英雄王二小

1. 各班根据城市文化布景（门口展台，吊饰，局部）

2. 班级区域：各个班级根据一个城市的特色文化亮点保证一个城市与文化精密联系

3. 课程一日生活的渗透   幼儿游记  收集的纪念品   幼儿的兴趣点

（3）每周推荐一个美食（大七，大八，大九）

前期准备：幼儿在家制作美食，拍照，品尝，了解食材，如何制作

环境：用萝卜干炒饭举例（食材展示）

                      （展板展示）1.营养成分

                                  2.制作过程

课程：幼儿自主报菜名  萝卜干文化，各个地方不同的炒饭

相关区域：科学区 萝卜干的种类，萝卜干的制作过程

          生活区  做一下（不吃）

大七：八宝粥    大八：银丝面   大九：炒饭

四、总结

  此次讨论目的在于让各个老师明白该怎么去做，可以做哪些。