在这个春暖花开、杨柳吐绿的日子里，三井街道中心幼儿园迎来了江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所张晖所长来园作专业指导。

活动一：案例交流  经验共享

首先，许凤老师以“行走在路上”为题，详细阐述了我园游戏环境变革的过程，在此过程中老师们通过学习先行来提升理论和实操能力，通过环境改造来促进幼儿学习水平，打造以幼儿为中心的学习环境。接着奚丹萍、林洁、张泓老师分别分享了案例《毛毛虫的故事》、《锁的故事》、《春天的帐篷》，三位老师用生动的案例讲述属于幼儿的故事，真实展现了我园的课程。

活动二：区域开放  展示现场

案例分享活动结束后，张晖所长及创设以幼儿为中心的课程环境研究共同体的成员全面观摩了我园游戏现场开放活动。此次活动采取专人蹲点、聚焦现场的方式，每班都有两名研究共同体的老师对所在班级进行全程的游戏现场活动观摩，更有效的聚焦幼儿真实的活动现场。张晖所长肯定了老师们在环境创设、材料支持等方面聚焦幼儿的发展、促进幼儿的主动学习，对我园环境变革给孩子带来的发展变化感到惊喜。

活动三：互动讲座  专业引领

最后，老师们聚集三楼多功能厅听取了张晖所长题为“聚焦学习环境 引发深度学习”的讲座，张所长以理论为依据，辅以生动的案例，让老师们了解深度学习、主动学习的条件。通过与老师们的互动交流，让老师们明白开放的环境和材料才能引发幼儿的主动学习。同时张所长还提出老师们要关注师幼互动，进一步促发幼儿的深度学习。

张晖所长及研究共同体成员此次在我园的观摩指导如丝丝春雨、暖暖春风，浸润了井幼游戏化课程的幼苗。让井幼在展示自我的同时接受了更专业的点拨和激励，创设以幼儿为中心的课程环境，井幼一直在路上！

（撰稿：陈一青 摄影：邹亦波 审核：王亚维）