暖暖话语共交流 柔柔情谊共发展——洪泽区教师跟岗学习报道(二)
发布时间:2018-11-21   点击:26   来源:原创   作者:刘红

“课程是沿途的风景,你我是同路人。”11月20日下午四点,40多名来自淮安市洪泽区各个幼儿园的幼教同仁齐聚三井中心幼儿园的多功能厅,对于为期两天的跟岗学习活动进行一次反馈交流活动。

通过参观园所,了解幼儿园的文化和理念;深入班级,体会班级管理的精髓;区域观摩,近距离感受三井幼儿园课程游戏化改革的浪潮。活动研讨,在交流中进行深入的思维碰撞以后,洪泽的骨干教师们首先对于井幼的环境、课程、家园互动以及支架的落实等各方面谈了自己的感受与思考,尤其表达了对井幼的情趣文化、班级的阅读区和美工区的创设、家园合作这几方面的惊艳之情。其次,对于幼儿评价、教师考核、教师培养等方面提出疑问,井幼教科室主任张泓老师对于大家提出的问题,通过三借、四大平台、师德理论学习三方面一一解答。接着对于跟岗班级的老师,洪泽老师也对当下看见的问题表达疑惑,比如区域中的主题游戏如何从个别幼儿推向全体幼儿,带班教师也从游戏分享交流、作品展示欣赏等几方面进行解答,慢慢体会“由老师领着孩子跑到孩子跟着老师走”的转变。

最后,洪泽区教师发展中心教研室主任赵月华表达自己的感谢之情,会将这两天吸收的精华慢慢内化,并落实为行动,并且热情邀约井幼的老师去洪泽送教指导,感受洪泽幼儿教师在课程游戏化过程中的努力。

暖暖话语共交流,柔柔情谊共发展。徐园长用一句“常州常州常来常往”的俗语表达了对两地幼教同仁今后长期交流学习的殷切期盼,井幼和洪泽区幼儿园将手拉手,共向前。

(撰稿:刘红 摄影:刘红 审核:王亚维)

 

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