学习活动

（户外课堂）

语言：快乐公寓       绘本：我是彩虹鱼   综合：朋友大家谈     语言：小蛋壳 

户外大课堂：手脚并用    安全: 电器我不碰

游戏活动

         本周活动内容（目标）

本周调整要点

本周观察要点

科学区：传声筒、光影游戏

目标：1.尝试按照步骤制作传声筒并进行游戏。

        2.探索如何让图片变大变小的方法，了解影子大小与物体和光源之间的变化关系。

资源挖掘：

1.绘本资源：

《真正的朋友》、《我是彩虹鱼》、《交朋友的方法》等绘本，融入好朋友主题。

2.    环境创设：美工、留白、阅读区中增添一些支持性的绘本和材料，呈现朋友环境。

3.    家长资源：提供一些孩子和好朋友游戏的照片。

1.  通过多种形式表现与好朋友之间的交往。

2.  通过游戏感受结交好朋友的快乐

3.  区域中好朋友游戏的持续跟进，以及感兴趣的内容。

数学区:相邻数、小鸡吃虫子

目标：1.旋转摩天轮，找到对应的数字题卡，再找到它的相邻数。

       2.能够根据提示卡的颜色和数字夹取相应的毛毛虫。

美工区：好朋友手拉手、彩虹鱼

目标：1.观察步骤图，制作彩虹鱼。

      2. 运用多元材料表现出好朋友手拉手一起游戏。

阅读区：自主阅读、自制小书

目标：1.能够自主选择小度或者耳机安静地听绘本故事并进行操作。

      2.能够用画画的方式表现自己与好朋友之间的故事。

建构区：恐龙园

目标：能够根据已有经验结合图片、支架，运用叠高、架空、拼接等建构技能搭建恐龙园。

生活区：奶油胶发夹、发箍

目标：1.尝试用奶油胶做出不同的样式发夹。

      2.能够按照好朋友的喜好制作不同造型的发箍。

留白区：我是彩虹鱼

目标：运用多种生活、自然材料拼搭彩虹鱼。

角色区：宠物医院、照相馆

目标：创设医院、照相馆环境，分角色模仿顾客与店员的对话以及互动。

表演区：三只小猪

目标：选择合适的头饰和服装装扮自己，尝试表演绘本剧。

户外活动

混龄游戏：小山坡

目标：1.在攀爬中锻炼上下肢力量，提高身体协调能力。

关注幼儿游戏时与好朋友之间的相处方式。

幼儿遇到问题能否主动寻求帮助。

安全教育

1.知道生活中的一些电器隐藏危险，不随意去触碰。

生活活动

1. 一日生活中鼓励孩子根据温度自主穿脱衣物。

2. 午睡时引导孩子自主叠衣裤，放在床尾，养成良好的收纳习惯。

家园联系

1.和孩子共同讨论关于朋友的话题、交往方式等等。

2.提醒家长关注幼儿每天来园时的水杯温度是否适宜。

本周活动

效果分析