游戏活动

         本周活动内容（目标）

本周调整要点

本周观察要点

科学区：镜面魔方、乌篷船

目标：1.探索利用镜子探索成像原理。

      2.通过自主制作探索制作乌篷船。

资源挖掘

1.绘本资源：

《不大不大不太大》、《江南奇遇记》等绘本，激发幼儿生活经验的延续。

2.家长资源：周末带领幼儿参观浏览青果巷、焦溪古镇。

3.环境创设：

丰富班级江南水乡主题的环境创设。

1.科学区小船制作材料投放后，幼儿的实际游戏情况和存在的问题。

2.关注幼儿在美工区水粉色彩的技巧.

数学区：小学生活我知道、麻将算算乐

目标：1.能与同伴一起游戏，探索游戏麻将新玩法。

2.能遵守棋类游戏的规则，感受与同伴游戏的乐趣。

美工区：创意瓦片画、美丽的中式窗格

目标：1.能够利用一次性彩纸等材料对折、裁剪制作中式窗格。

2.尝试用多种方式在瓦片上作画，探索瓦片画的不同表现手法。

阅读区：我眼中的春天、春天是一首诗

目标：1.自主寻找春的标志并进行表征。

      2.提供各种不同的春天故事，进行书写。

建构区：焦溪古镇

 目标：尝试用积木和乐高等形式搭建古镇的建筑，了解此类建筑的特点，并进行装饰。

生活区：簪花

目标：1.能够通过弯折扭制作毛根花并组合。

留白区：春天江南水乡

目标：根据提供江南水乡的各种造型及细节图片，运用自然材料进行创意拼搭。

角色区：闪亮照相馆

目标：熟悉照相馆的营业流程能用语言、动作表现不同角色。

表演区：节奏游戏、柳树姑娘

目标：能够用好听的声音和乐器演奏歌曲，能用身体部位打出节奏。

户外活动

户外游戏：山坡、丛林

目标：1.在攀爬中锻炼上下肢力量，提高身体协调能力。

2.能够利用多种材料探索小山坡新玩法。

根据孩子攀爬、玩小山坡的游戏情况，鼓励孩子大胆探索新玩法。

幼儿是否乐于参与该区域的游戏，及时关注幼儿游戏情况。

学习活动

(户外课堂)

▲谈话：非遗泥塑    音乐：最后一学期      数学：动力小船  语言：春天

户外大课堂：樱花写生        安全教育：扭伤后怎么办  

安全教育

知道扭伤后简单的护理知识，养成运动前热身的好习惯。

生活活动

提醒幼儿定期整理衣帽柜，柜内物品摆放整齐。

家园联系

收集家中的一次性筷子、水瓶等，投放在区域内供幼儿表征制作船。

本周活动

效果分析