上午

游戏活动

         本周活动内容【详细写】

本周调整要点

本周观察要点

科学区：活字印刷、风向仪

目标：知道雕刻活字印刷的方法，并尝试刻画象形字。

资源挖掘

1.绘本资源：《三十个字》、《植物观察笔记》、《看，蘑菇》《我要变大》

2. 植物、动物资源：收集秋天季节特征明显的农作物。

3.环境创设：

通过收集材料，共同创建植物角环境，搭建蘑菇屋环境。

1. 通过区域活动跟进幼儿在科学区制作风向仪时遇到的问题，引导幼儿记录自己的问题并尝试共同解决问题。

2. 观察幼儿在生活区游戏遇到的问题，根据幼儿的游戏现状及时调整区域材料、支架。

数学区：百数表、双人立方块

目标：1.能根据100以内的数顺序进行排列。

2.选择不同难度的卡牌，双人比拼搭建立方块。

美工区：园林泥塑、江南秋景水墨画、折纸房子

目标：1.欣赏图片和名画，用水墨画、泥塑、折纸等多种形式进一步表现苏州园林秋天的景色。

     2.观察秋天的农作物，初步尝试用水墨形式表征农作物的外形。

阅读区：自制小书、落叶书签

目标：1.观察自制小书步骤，尝试制作一页书。

      2.收集秋天的落叶，尝试用树叶、彩纸等多元材料创意制作书签。

建构区：秋意园林

 目标：尝试用积木和乐高等形式搭建秋意园林，在搭建亭子的基础上，丰富周围的场景。

生活区：编织小屋

目标：1.学习不同的镂空技术进行编制曼德拉，并创意装饰。

2.结合秋天的农作物，尝试交叉编织制作工艺品。

留白区：亚运会

目标：观察不同的亚运会运动项目，用不同的材料进行拼搭。

角色区：十足餐厅

目标：模仿和扮演小厨师的角色，初步知道厨师、服务员、顾客等职责行为，并按角色职责去行动。

表演区：小小制片人

目标：自主选择绘本、道具进行表演。

户外活动

混龄游戏：中间场地

目标：1.协助中班幼儿共同整理、摆放器械。

2.愿意搭建微晶积木，并和同伴分享搭建技巧。

引导幼儿从搭建平面的微晶积木作品到搭建立体的作品。

在微晶积木主题搭建中，中班幼儿和大班幼儿混龄合作行为。

下午

学习活动

（户外课堂）

音乐：龟兔赛跑     数学：分小鱼  语言：长大这件事   谈话：背包计划   

户外大课堂：秋天的树叶

安全教育

1.在秋游过程中，注意安全，跟紧家人。

2.知道乘梯时的注意事项，手扶好扶梯，眼睛看脚底下

生活活动

自主散步时小领队能及时关注组员，是否有掉队的情况。

家园联系

请家长一起收集秋天的农作物，共同制作蘑菇屋等。

本周活动

效果分析