第 二 周活动计划表
三井街道中心幼儿园大3班 2023 年9月11日—— 9 月 15日
本 周 主 题 我和祖国共成长 | 周目标: 1.能围绕自己我是大班的小朋友话题用较清楚、连贯的语句表达自己长大的见解。 2.通过古诗词主题活动,进一步产生对传统文化的兴趣并愿意参与活动。 3.积极参与户外大课堂活动,对幼儿园植物和小菜园有初步的认识和了解。 | |||
上午 | 游戏活动 | 本周活动内容【详细写】 | 本周调整要点 | 本周观察要点 |
科学区:垃圾分类 目标:知道常见的垃圾分类方法,并尝试正确地分类。 | 资源挖掘 1.绘本资源: 2. 植物、动物资源:利用家长资源和孩子们共同搜集秋季农作物。 3.环境创设: 通过幼儿作品的制作完成对班级、走廊桌面园林主题的环境创设。
| 1. 通过区域活动观察了解幼儿关于古诗词以及传统文化的兴趣点,并进行跟进和调整。 2. 通过一日生活中的活动观察了解存在的生活、秩序等方面,及时跟进并跟进举措。 | ||
数学区:百数表、双人立方块 目标:1.能根据100以内的数顺序进行排列。 2.选择不同难度的卡牌,双人比拼搭建立方块。 | ||||
美工区:园林泥塑、江南水乡水墨画、折纸小船 目标:1.用水墨画、泥塑等多种形式进一步了解苏州园林的建筑特色。 2.欣赏图片和名画,初步尝试用水墨形式绘画江南水乡的场景。 | ||||
阅读区:自主视听古诗词、姓氏大挑战 目标:1.自主视听古诗词,对其产生兴趣。 2.通过观察不同的姓氏,了解姓氏的相关知识,愿意画一画自己的姓氏。 | ||||
建构区:园林 目标:尝试用积木和乐高等形式搭建园林,了解亭子建筑的特点,并能进行搭建。 | ||||
生活区:编织小屋 目标:1.学习不同的镂空技术进行编制捕梦网。 2.尝试学习打结,愿意尝试编织手链。 | ||||
留白区:苏式园林 目标:观察不同的园林,选择多样的材料进行拼摆。 | ||||
角色区:十足便利店 目标:模仿和扮演便利店店员的角色,初步知道服务员、收营员、顾客等职责行为,并按角色职责去行动。 | ||||
表演区:韵律我最棒 目标:跟着视频音乐自主学做新操,并选出最喜欢的操节。 | ||||
户外活动 | 中间场地 目标:1.协助中班幼儿共同整理、摆放器械。 2.愿意搭建微晶积木,并和同伴分享搭建技巧。 | 根据天气及时提醒幼儿喝水休息。 | 幼儿是否乐于参与该区域的游戏,及时关注幼儿游戏情况。 | |
下午 | 学习活动 户外课堂 | 社会:我是大班的小朋友 安全:不跟陌生人走 户外大课堂:植物身份证 户外大课堂:滑草运动 户外大课堂:除草小达人 生成:苏州园林 | ||
安全教育 | 上下学过程中,骑行的家长和幼儿佩戴好头盔。 | |||
生活活动 | 熟练自主盛餐,知道根据的食量吃多少盛多少,不浪费粮食。 | |||
家园联系 | 1.请家长收集秋季自然材料、环创材料,充实班级区域。 2.收集园林图片和模型。 | |||
本周活动 效果分析 |
班级教师:张晗 华子媛 杨丽华